Titlu proiect: ” Construire Centru Multifuncțional Sânmihaiu Român”

Cod Smis: 328171

Perioadă implementare: 01.10.2025-30.09.2028

Valoare totală: 8.141.539,53 Ron

 

 

CONSTRUIRE CENTRU COMUNITAR SÂNMIHAIU ROMÂN

 

  1. Descriere generală

Proiectul propune construirea unui centru multifuncțional modern în localitatea Sânmihaiu Român, situată în județul Timiș. Amplasarea centrului este planificată pe DJ 44, o arteră rutieră ce facilitează accesul ușor și rapid dinspre Timișoara și localitățile limitrofe, conectând astfel comunitățile din zonă. Sânmihaiu Român este reședința comunei omonime, care include și satele Sânmihaiu German și Utvin. Situată la o distanță de aproximativ 10 kilometri de municipiul Timișoara, localitatea beneficiază de proximitatea față de un important centru urban și economic, oferind totodată un cadru rural prielnic pentru dezvoltarea socială și comunitară. Conform datelor demografice recente, comuna Sânmihaiu Român are o populație în creștere, formată în mare parte din familii tinere, dar și din categorii vulnerabile, precum copii expuși riscurilor sociale sau familii cu venituri reduse. centru multifuncțional va fi construit pe un teren situat strategic pe DJ 44, oferind o accesibilitate optimă atât pentru beneficiarii locali, cât și pentru cei din localitățile învecinate. Terenul dispune de suprafața necesară pentru desfășurarea activităților propuse în proiect.

Construcția unui Centru Comunitar în localitatea Sânmihaiu Român reprezintă o inițiativă strategică menită să contribuie la dezvoltarea durabilă a comunității locale, prin crearea unei infrastructuri multifuncționale moderne, adaptate nevoilor educaționale, sociale, culturale și recreative ale copiilor și familiilor aflate în situații vulnerabile.

Proiectul vizează realizarea unui centru comunitar complet echipat, care va include spații dedicate activităților educaționale, culturale și sportive, săli multifuncționale pentru ateliere și evenimente, zone pentru consiliere și suport social, precum și facilități pentru activități recreative și de petrecere a timpului liber. Infrastructura va fi concepută astfel încât să asigure acces egal și nediscriminatoriu tuturor beneficiarilor, inclusiv copiilor cu dizabilități.

În cadrul centrului vor fi implementate servicii integrate educaționale, sociale și recreative, adresate unui număr de 270 de copii vulnerabili din comunitate, aflați în risc de sărăcie, excluziune socială și/sau abandon școlar. Activitățile propuse includ programe de tip „after-school”, sprijin educațional și remedial, consiliere psihologică și socială, activități sportive organizate, ateliere creative și culturale, precum și acțiuni de dezvoltare a abilităților de viață și integrare socială.

Prin intervențiile propuse, proiectul urmărește reducerea decalajelor educaționale și sociale, prevenirea abandonului școlar și creșterea accesului copiilor la oportunități reale de dezvoltare personală și profesională. Totodată, centrul comunitar va deveni un pol de coeziune socială, facilitând implicarea familiei, a cadrelor didactice și a actorilor locali în susținerea copiilor și consolidarea relațiilor comunitare.

Implementarea acestui proiect va avea un impact pe termen lung asupra comunității din Sânmihaiu Român, contribuind la îmbunătățirea calității vieții, la creșterea incluziunii sociale și la formarea unui mediu sigur și stimulativ pentru dezvoltarea armonioasă a copiilor.

 

  1. Decriere construcție

Prin prezentul proiect se dorește construirea unui Centru Multifuncțional nou, la standardele și normativele în vigoare pentru a putea funcționa în scopul organizării de activități educative și recreative, care vin în ajutorul copiilor vulnerabili și care provin din medii defavorizate. Suprafața terenului pe care urmează a se realiza invesția are o suprafață de 1331 mp, iar suprafața construită propusă este de 524,70 mp.

Construcția va fi compartimentată astfel: – 3 săli pentru organizarea activităților: aici se vor organiza atelierele de creație, tematice, activitățile cu caracter sportiv ( dansuri ) și vor fi dotate cu specificul fiecărei activități astfel încât acestea să se poată desfășura în condiții optime. – birouri administrative ( inclusiv biroul pentru asistentul social și biroul pentru psiholog unde se pot organiza întâlniri individuale cu părinții tutorii copiilor din Grupul țintă. – sala de mese unde copii vor lua masa oferită prin cadrul proiectului – grupuri sanitare: pentru copiii, personal și pentru persoanele cu dizabilități.

 UTILITĂȚI PROPUSE În localitate există rețea de alimentare cu apă. Alimentarea cu apă rece se va realiza de la rețeaua stradală prin realizarea unui nou branșament și cămin apometru. De la căminul de branșament se va realiza o rețea de apă în incintă care va alimenta clădirea. Contorizarea consumului de apă se va realiza cu ajutorul apometrului montat în cămin , amplasat pe limita de proprietate. Evacuarea apelor uzate se va face printr-un racord la rețeaua de canalizare existentă. Proiectul s-a întocmit în conformitate cu Prevederile Ordinului Ministerului Sănătății nr. 331/1999 pentru aprobarea normelor de avizare sanitară a proiectelor și obiectivelor și de autorizare sanitară a obiectivelor cu impact asupra sănătății publice, STAS 6472 privind microclimatul, NP008 privind puritatea aerului, STAS 6221 și STAS 6646 privind iluminarea naturală și artificială.

Apa calda menajera se va prepara local cu ajutorul unor boilere electrice, montate în apropierea locurilor de consum. Alimentarea cu energie electrică a obiectivului se va face de către RETELE ELECTRICE BANAT S.A, sau orice altă societate ce a fost autorizată de A.N.R.E. pentru a executa racorduri din rețelele ce aparțin furnizorului de energie.

Deșeurile generate se vor colecta de firma de salubritate aferentă localității Sânmihaiu Român Se vor respecta prevederile Legii 137/1995 republicată privind protecția mediului, Legea 107/1996 a apelor, OG. 243/2000 privind protecția atmosferei, HGR. 188/2002, Ord. MAPPM 462/1993, Ord. MAPPM 125/1996, Ord. MAPPM 756/1997.

Pentru a se crea condițiile adecvate activităților ce se vor desfășura în viitor, s-au propus realizarea următoarelor lucrări: – construirea unui Centru Multifuncțional pentru copii și tineri cu o suprafață construită de 524,70 [mp], cu regimul de înălțime P. Clădirea va avea formă aproximativ dreptunghiulară cu dimensiunile maxime de 29,55 [m] x 21,05 [m]; – structura de rezistență a clădirii va fi alcătuită din: fundații continue de tip bloc de beton armat cu elevații din beton armat sub pereții din zidărie; fundații izolate cu grinzi de fundare sub structura în cadre; pereți din zidărie ceramică cu goluri verticale confinată cu stâlpișori și centuri din beton armat; structură în cadre în zona sălilor multifuncționale planșee din beton armat; acoperiș tip șarpantă din lemn cu învelitoare din țiglă ceramică. Acoperiș terasă necirculabil cu învelitoare membrană din PVC sudată la cald în zona sălilor multifuncționale – compartimentarea și forma clădirii au fost proiectate în vederea obținerii spațiilor necesare pentru desfășurarea activităților propuse, în conformitate cu cerințele actuale și cu normativele în vigoare; – asigurarea obiectivului cu instalațiile necesare: electrice, sanitare și termice – Se vor realiza lucrări de amenajare exterioară:

Trotuare perimetrale, Alei de acces Platforme pubele

 

  1. Grupul Țintă

Grupul țintă este alcătuit din 270 de copii, dintre care 30 de copii de etnie romă, ce vor beneficia de sprijin direct prin proiect. Copiii din GT provin din localități rurale și urbane, situate într-o rază de maximum 30 km față de Sanmihaiu Român, astfel încât proiectul va aborda o zonă cu diversitate geografică și socială, dar care se confruntă cu aceleași provocări legate de educație și integrare socială. Acești copii sunt identificați ca fiind într-un risc semnificativ de sărăcie, excluziune socială și abandon școlar. Dintre aceștia, 30 de copii sunt de etnie romă, o categorie adesea expusă riscurilor sociale și educaționale.

Scopul principal al proiectului este să sprijine integrarea acestor copii în educație, să contribuie la prevenirea abandonului școlar și să îmbunătățească accesul lor la servicii sociale de calitate. Proiectul va oferi intervenții directe și adaptate nevoilor individuale ale copiilor, având ca obiective reducerea riscurilor sociale și creșterea șanselor de integrare socială și profesională pe termen lung.

Pentru a face parte din grupul țintă, copiii trebuie să îndeplinească următoarele criterii: Să provină din grupuri vulnerabile, identificându-se cu caracteristici de risc, cum ar fi sărăcia, excluziunea socială sau abandonul școlar. Să fie cu vârsta între 6 și 18 ani. Să locuiască într-o rază de maximum 30 km de localitatea Sanmihaiu Român.

Grupul țintă al acestui proiect este format din copii din medii defavorizate, cu condiții socio-economice precare. În mod special, aceștia se regăsesc în următoarele categorii:

  • Copii în risc de abandon școlar, din familii cu venituri mici sau din familii monoparentale, care au un istoric de absențe frecvente sau performanțe educaționale scăzute;
  • Copii provenind din familii de etnie romă, un grup etnic adesea marginalizat, care se confruntă cu provocări suplimentare în accesul la educație și servicii sociale;
  • Copii din familii cu dificultăți economice sau din mediul rural, unde accesul la educație și servicii sociale de calitate este limitat.
  •  
  1. Activități relevante
  • Identificarea, înregistrarea și monitorizarea grupului țintă

Activitatea reprezintă un proces esențial în cadrul proiectului, asigurând selecția și integrarea copiilor din grupurile vulnerabile, care se află în risc de sărăcie, excluziune socială și abandon școlar, în intervențiile prevăzute. Aceasta va fi realizată într-un mod structurat, respectând principiile transparenței și reglementările legale în vigoare, astfel încât să se garanteze un acces echitabil la resursele și serviciile destinate copiilor vulnerabili.

  • Evaluarea nevoilor sociale și elaborarea rapoartelor personalizate

Activitatea  se va concentra pe furnizarea de servicii integrate de suport social și medical pentru copiii din grupurile vulnerabile, având ca scop asigurarea unei abordări holistice care să răspundă nevoilor acestora într-un mod coordonat și eficient.

Această activitate va implica două componente esențiale: suportul social și suportul medical, ambele fiind esențiale pentru a sprijini copiii în procesul lor de dezvoltare și integrare în comunitate.

Experții implicați:

  • 1 asistent social – va gestiona aspectele legate de intervențiile sociale, coordonarea și implementarea serviciilor sociale pentru familii și copii.
  • 1 asistent medical comunitar – va asigura intervențiile și suportul medical pentru copii, având un rol esențial în identificarea și gestionarea problemelor de sănătate ale acestora.

Etapele activității:

  1. Evaluarea inițială a nevoilor sociale și medicale: Fiecare copil din grupul țintă va beneficia de o evaluare completă a nevoilor sociale și medicale, realizată de echipa de experți. Evaluarea va include: Asistență socială: Identificarea riscurilor sociale și a nevoilor de sprijin, inclusiv accesul la educație, asistență socială, alimentație și alte forme de ajutor. Asistență medicală: Identificarea problemelor de sănătate existente sau a riscurilor de sănătate, inclusiv monitorizarea stării de sănătate generală a copiilor și accesul la servicii medicale.
  2. Furnizarea serviciilor de suport social: Asistențul social va interveni în mod direct pentru a sprijini familiile și copiii în gestionarea problemelor sociale identificate, cum ar fi: ajutor în accesarea și obținerea de beneficii sociale (de exemplu, indemnizații pentru copii, ajutoare pentru familii cu venituri reduse); sprijin pentru integrarea copiilor în școli și facilitarea participării acestora la activitățile educaționale; mediere socială pentru a sprijini comunicarea între familii și autoritățile locale.
  3. Furnizarea serviciilor de suport medical: Asistentul medical comunitar va furniza servicii medicale și educație în domeniul sănătății, care vor include: monitorizarea sănătății copiilor prin verificări periodice (de exemplu, măsurarea greutății, înălțimii, verificarea stării generale de sănătate); promovarea unui stil de viață sănătos și educație sanitară privind igiena personală și prevenirea bolilor.
  • Furnizarea de servicii integrate pentru copii

Aceasta subactivitate vizeaza dezvoltarea armonioasă a copiilor prin activitați educaționale, recreative și socio-culturale. Avand in vedere vulnerabilitatea copiilor din GT, subactiv este concepută astfel incat sa ofere o gamă larga de ateliere care sa contribuie la creșterea nivelului de educație, dezv competențelor sociale și integrarea in comunitate. Totodata, prin implicarea voluntarilor și utilizarea tehnologiilor inovative, precum ochelarii VR, se urmarește diversificarea experiențelor de invațare și crearea unui mediu atractiv și prietenos pentru copii.Prin organizarea de ateliere interactive și lecții practice, copiii își vor dezvolta abilitați academice și creative, contribuind la prevenirea abandonului școlar.

Atelierele de grup și activitațile recreative vor sprijini copiii sacomunice eficient, sa lucreze in echipa și sa-și îmbunatațeasca increderea in sine. Copiii vor fi implicați in activitați care sa le permita sa se simta parte a unei comunitați și sa depașeasca barierele sociale sau culturale.

Prin activ sportive și ateliere practice, copiii vor fi educați în privința importanței sanatații fizice și mentale. Pe baza rapoartelor de evaluare intocmite de catre asistentul social și asistentul medical comunitar, se vor analiza nevoile individuale ale copiilor pentru a adapta activitațile la specificul fiecarei categorii de varsta și nivel educațional.

  • lecții interactive cu ochelari VR:Acest atelier folosește realitatea virtuală (VR) pentru a transforma procesul de invațare intr-o experiența captivanta și interactiva. Copiii vor explora medii virtuale care ilustreaza teme educaționale din diverse domenii: istorie, geografie, biologie, fizica. Profesorii din școlile colaboratoare vor organiza sesiuni educaționale folosind tehnologia VR, care sa transporte copiii in diverse medii virtuale. Impactul acestui atelier consta printre altele in creșterea interesului copiilor pentru invațare și dezvoltarea abilitaților digitale.
  • Club de lectura: este un atelier educațional dedicat stimularii imaginatiei, gandirii critice și incurajarii obiceiului de a citi in randul copiilor. Activ se vor concentra pe citirea și analiza unor carti adecvate varstei si intereselor copiilor, oferindu-le oportunitatea de a invata din exemple literare valoroase, dar și de a-și exprima opiniile si ideile intr-un cadru liber si incurajator. Scopul principal al clubului este de a transforma lectura intr-o activitate placuta si captivanta, care să îmbogățească vocabularul copiilor, să le dezvolte abilitățile de înțelegere a textului și să le formeze o atitudine pozitivă față de învățare. Impact: Dezvoltarea vocabularului și a gândirii critice.
  • Atelier dezvoltare personala. Obiectivul atelierului este sa sprijine copiii în dezvoltarea abilităților emoționale, sociale și de comunicare, contribuind la creșterea încrederii în sine, empatiei și gestionării emoțiilor. Atelierul va oferi un spațiu sigur în care copiii pot explora și învăța despre emoțiile lor, cum să le recunoască, să le numească și să le gestioneze eficient, promovând astfel bunăstarea lor emoțională. Impact: Îmbunatațirea relațiilor sociale și reducerea conflictelor prin dezvoltarea empatiei și a abilităților de comunicare. Acest atelier va contribui semnificativ la dezvoltarea echilibrată a copiilor, ajutându-i să devină mai conștienți de emoțiile lor, să-și gestioneze mai bine stresul și să devină persoane mai echilibrate din punct de vedere emoțional, pregătite pentru a face față provocărilor vieții.
  • Atelier educatie financiara și antreprenoriat social: Atelierul se concentreaza pe învățarea conceptelor de bază ale educației financiare, cum ar fi economisirea, bugetarea și gestionarea banilor, alături de dezvoltarea unei mentalități antreprenoriale. Copiii vor învăța cum să își administreze resursele financiare și vor explora principiile antreprenoriatului social, avândoportunitatea de a crea idei de afaceri cu impact pozitiv în comunitate. Activitățile vor include jocuri de rol, studii de caz, exerciții interactive și discuții despre valorile sociale și etica în afaceri.
  • Atelier privind prevenirea discriminării, violentei și a bullying-ului: Acest atelier este dedicat educației copiilor cu privire la discriminare, violență și bullying, având scopul de a le dezvolta conștientizarea și abilitățile de a recunoaște și preveni astfel de comportamente în rândul lor și în comunitatea în care trăiesc. Activitățile vor include discuții interactive, jocuri de rol, studii de caz și grupuri de discuție, prin care copiii vor învăța despre diversele forme de discriminare și bullying (pe baza de gen, etnie, religie, statut economic, etc.) și vor înțelege impactul acestora asupra victimelor. Copiii vor învăța să aprecieze diferențele dintre oameni și să colaboreze în mod pașnic. Prin educarea copiilor despre efectele devastatoare ale bullying-ului și discriminării, acest atelier ajută la prevenirea riscurilor de izolare socială și depresie în rândul copiilor vulnerabili, contribuind la o mai bună integrare în comunitate.
  • Atelier de Eco-educație și Reciclare Creativă: Atelierul își propune să învețe copiii importanța protecției mediului și să îi implice activ în procesul de reciclare prin activități creative. Participanții vor învăța cum să transforme materialele reciclabile (hârtie, plastic, carton, sticlă) în obiecte utile sau decorative, dezvoltându-și abilități de meșteșug și imaginație. Atelierul va include sesiuni teoretice despre protecția mediului și sesiuni practice de reciclare creativă, în care copiii vor crea obiecte de artizanat,decorațiuni din materiale reciclate. Acest atelier are impact semnificativ asupra conștientizarii ecologice a copiilor, învățându-i să aprecieze și să protejeze resursele naturale. De asemenea, stimulează creativitatea și abilitățile de lucru manual, încurajând în același timp adoptarea unui comportament responsabil față de mediu. Activitățile de reciclare creativă ajută copiii să înțeleagă conceptul de sustenabilitate și să aplice soluții inovative pentru reducerea poluării.
  • Ateliere artistice:Pictură și creație manuală: În cadrul acestui atelier, copiii vor crea lucrări de artă folosind diverse tehnici (acuarelă, colaj etc) dezvoltându-și abilitățile creative și motricitatea fină. Fiecare copil va avea ocazia să creeze lucrări de artă proprii, să exploreze imaginația și să învețe despre culori, forme și tehnici artistice. Pictura și creația manuală nu doar că dezvoltă abilități artistice, dar ajută și la îmbunătățirea concentrării, răbdării și încrederii în sine. Aceste activități sunt o formă de auto-exprimare, care le permite copiilor să își manifeste emoțiile și sa depașeasca eventualele dificultați personale sau sociale. In plus, aceste ateliere contribuie la dezvoltarea coordonarii ochi-mână și stimuleaza gandirea critica și rezolvarea creativa a problemelor.
  • Teatru si improvizatie:va include jocuri de rol, activitati de expresie vocala/corporala, precum si exercitii de spontaneitate,prin care copiii vor învața sa-și controleze emoțiile și să comunice eficient. Vor crea scenete, vor învața cum sa se exprime in fața unui public și vor dezvolta abilitați de incredere in sine și de lucru în echipa. Teatrul este o metoda excelenta de dezvoltare a abilitaților sociale și emoționale ale copiilor. Aceștia invața sa colaboreze cu ceilalți, sa se exprime liber și să își depășească teama de a vorbi în public. Aceste ateliere sunt esențiale pentru stimularea creativitații copiilor, dezvoltarea abilitaților de auto-exprimare și învațarea unor noi tehnici de comunicare, care vor contribui la integrarea lor sociala și la reducerea riscurilor de abandon școlar sau excluziune sociala.
  • Activitati recreative si sportive:sunt esențiale pentru dezv sanatoasa a copiilor din GT. Ele nu doar ca imbunatatesc condiția fizica a copiilor, dar și contribuie la dezv abilitaților de socializare, de auto-control și de lucru în echipa. Prin ele, copiii învață importanța unui stil de viață activ și sanatos.Sporturile și activ recreative vor reduce riscurile asociate cu comportamentele de risc, cum ar fi inactivitatea sau izolarea sociala. Copiii vor participa la diverse activitați cum ar fi fotbal,dans etc. Aceste sporturi vor fi organizate intr-un mod adaptat varstei și abilitatilor copiilor, pentru a asigura o participare activa si un spirit de echipa. Activ vor include si meciuri amicale, care vor încuraja cooperarea, competiția sănătoasă. De asemenea, se vor include jocuri recreative, jocuri de mișcare și activ in aer liber, cum ar fi alergari sau competitii de biciclete. Aceste jocuri vor fi realizate atat in interior, cat si in aer liber. Aceste active vor fi realiz de catre instructor voluntari. Se vor realiza evenim culturale și expozitii ale lucrarilor copiilor oferindu-le oportunitatea de a-si prezenta munca si de a-si construi increderea in sine.Fiecare copil va beneficia de masa calda in zilele in care participa la activ centrului, asigurandu-se astfel un sprijin nutritional adecvat(serv externalizat)

 

  • Campanie privind prevenirea consumului de droguri, alcool

Această subactivitate are drept scop principal prevenirea consumului de droguri și alcool în rândul copiilor și adolescenților din grupul țintă, prin implementarea unei campanii educative și de conștientizare pe o durată de 24 de luni. Campania va fi derulată sub coordonarea unui ONG specializat în prevenirea consumului de substanțe psihoactive, care va desfășura această activitate pro bono, punând la dispoziție expertiza și resursele proprii.

Obiectivele acesteia sunt:

  • Creșterea gradului de informare în rândul copiilor și adolescenților cu privire la riscurile fizice, psihice și sociale asociate consumului de droguri și alcool;
  • Formarea unor abilități esențiale, cum ar fi reziliența, gândirea critică și luarea deciziilor responsabile, care să îi ajute pe participanți să evite comportamentele de risc;
  • Crearea unui cadru educațional sigur și prietenos, în care beneficiarii să poată aborda liber subiecte sensibile, fără teama de judecată sau stigmatizare.

Campania va cuprinde o varietate de acțiuni educative și interactive, structurate pentru a răspunde nevoilor specifice grupului țintă și pentru a asigura un impact pe termen lung, si anume:

  1. Sesiuni de informare pentru părinți (4 sesiuni): Aceste sesiuni vor avea rolul de a echipa părinții cu informațiile necesare pentru a identifica semnele timpurii ale consumului de substanțe în rândul copiilor și pentru a învăța cum să inițieze și să susțină discuții deschise despre acest subiect sensibil. Temele abordate in cadrul acestor sesiuni vor fi: – Semnele fizice și comportamentale ale consumului de substanțe. – Modalități eficiente de comunicare cu copiii pe teme dificile. – Strategii pentru consolidarea relației părinte-copil și prevenirea influențelor negative. Aceste sesiuni asigură continuitatea intervenției și sprijinul copiilor în afara activităților desfășurate în centru, contribuind la implicarea activă a familiei în procesul de prevenție.
  2. Workshop-uri interactive pentru copii și adolescenți (8 workshop-uri): Aceste ateliere vor fi adaptate pe grupe de vârstă pentru a răspunde nevoilor educaționale și emoționale ale participanților. Beneficiarii acestor worshop-uri vor avea varsta cuprinsa intre 10-18 ani.

Exemple de activități incluse: Exerciții de role-play: Participanții vor simula situații de presiune de grup, învățând tehnici de refuz și modalități de gestionare a influențelor negative. Jocuri educative: Activități prin care copiii să înțeleagă efectele consumului de droguri și alcool asupra corpului și minții. Dezbateri și discuții ghidate: Adresarea miturilor comune legate de consumul de substanțe și oferirea de informații corecte, susținute științific.

Copiii vor dobândi cunoștințe clare despre pericolele consumului de droguri și alcool, își vor dezvolta abilități de gestionare a situațiilor de risc și își vor întări încrederea în propria capacitate de a lua decizii corecte.

Activitățile vor include metode creative și interactive, menite să stimuleze implicarea activă a participanților. Implicarea ONG-ului specializat datorită experienței și expertizei acumulate în domeniul prevenirii consumului de substanțe, va garanta calitatea și profesionalismul activităților desfășurate. Specialiștii implicați vor facilita sesiuni interactive și vor oferi un mediu sigur și prietenos pentru beneficiari.

 

  • Consiliere juridică

 

Această subactivitate urmărește să asigure sprijin juridic și educație adaptată pentru copiii și familiile vulnerabile, contribuind la crearea unui mediu protector, sigur și incluziv.

Consilierea juridică și atelierele educative sunt proiectate să răspundă nevoilor specifice ale beneficiarilor, în concordanță cu obiectivele Planului Național de Acțiune pentru Implementarea Garanției pentru Copii și ale Strategiei Naționale pentru Protecția și Promovarea Drepturilor Copilului „Copii protejați, România sigură” 2023–2027.

Familiile copiilor beneficiari vor avea acces la consiliere juridică individualizată, oferită de un avocat calificat, pe baza unei convenții de colaborare pro bono cu Asociația Grupul de Acțiune Locală Timișul de Centru.

Sesiunile de consiliere vor fi oferite la solicitarea parintilor/tutorilor și cu o programare in prealabil.

Consilierea va fi oferita in ceea ce priveste:drepturile copilului în context familial și comunitar; Aspecte juridice legate de acte de identitate, educație, protecție; Soluționarea conflictelor familiale sau comunitare care pot afecta copilul. De asemenea, se vor desfasura ateliere educative pentru copii – Siguranța în mediul online.

Obiectivul acestor ateliere este acela de creștere a nivelului de conștientizare și responsabilitate în utilizarea tehnologiei de către copii.

Atelierele vor fi interactive și adaptate vârstei beneficiarilor, promovând recunoașterea și evitarea pericolelor online (cyberbullying, fraudă, manipulare); gestionarea informațiilor personale pentru prevenirea abuzurilor; utilizarea tehnologiei în scopuri educative și constructive, precum și relaționarea pozitivă în mediul virtual.

Prin furnizarea consilierii juridice gratuite și organizarea de ateliere pentru siguranță online, subactivitatea sprijină accesul copiilor la drepturile fundamentale și la servicii de suport, contribuind la prevenirea excluziunii sociale.Atelierele pentru siguranța online abordează riscurile specifice erei digitale, contribuind la reducerea expunerii copiilor la pericole și abuzuri în mediul virtual.Subactivitatea promovează responsabilitatea digitală și cunoștințele juridice de bază, contribuind la prevenirea situațiilor de risc.

Subactivitatea se va desfășura pe o perioadă de 12 luni și va fi realizată pro bono, pe baza unei convenții de colaborare între Asociația Grupul de Acțiune Locală Timișul de Centru și un avocat cu experiență în dreptul familiei.

 

  • Consiliere și educație parentală

 

Această subactivitate are ca scop sprijinirea părinților din grupul țintă prin oferirea de servicii de consiliere și educație parentală, cu obiectivul de a îmbunătăți competențele acestora în creșterea, educarea și susținerea copiilor.

Activitatea este esențială pentru asigurarea unui mediu familial sănătos și pentru prevenirea situațiilor de vulnerabilitate care pot afecta dezvoltarea armonioasă a copiilor. Serviciile vor fi externalizate către un furnizor specializat în consiliere parentală, care va desfășura activitățile pe parcursul a 12 luni.

Obiectivele subactivității sunt:

  • imbunătățirea relațiilor părinte-copil prin dezvoltarea abilităților de comunicare și rezolvare a conflictelor;
  • Creșterea capacității părinților de a recunoaște și gestiona situațiile de risc (absenteism școlar, comportamente deviante, expunere la violență sau consum de substanțe);
  • Crearea unui mediu familial suportiv care să încurajeze dezvoltarea emoțională, socială și educațională a copiilor.

Vor fi organizate întâlniri de grup cu participarea a 10-15 părinți, care vor avea ocazia să discute despre provocările comune și să învețe unii de la alții. Sesiunile de educație parentală vor aborda o gamă variată de teme relevante pentru dezvoltarea relației părinte-copil, adaptate nevoilor specifice ale familiilor.

Printre aceste teme se regasesc:Dezvoltarea emoțională și comportamentală a copilului:

  1. Recunoașterea emoțiilor copilului și gestionarea lor; Identificarea și sprijinirea nevoilor emoționale la diferite etape de vârstă; Abordarea comportamentelor dificile (crize de furie, anxietate, agresivitate).
  2. Discipline pozitive și metode de educație fără violență: Diferența dintre pedeapsă și disciplină; Strategii pentru stabilirea limitelor clare și aplicarea consecințelor naturale; Tehnici de comunicare asertivă și ascultare activă.
  3. Comunicarea eficientă în familie.
  4. Abilități parentale pentru gestionarea stresului etc. Furnizorul de servicii va dezvolta și distribui ghiduri practice și broșuri care să includă informații utile pentru părinți.

Această subactivitate va sprijini părinții în consolidarea unor relații armonioase și sănătoase cu copiii lor, contribuind la prevenirea separării familiale și la creșterea calității vieții beneficiarilor pe termen lung. Implicarea unui furnizor acreditat asigură calitatea și eficiența intervențiilor, maximizând impactul asupra comunității.